Usages sociaux du langage verbal

Axe Usages sociaux du langage verbal

Présentation de l’axe :

Cet axe vise à rassembler les membres du LERASS travaillant sur des corpus verbaux, audiovisuels ou numériques, en privilégiant une problématique langagière ou socio-langagière, voire techno-langagière, quelle que soit la manière dont ces corpus sont construits (extraction, collectage ou constructions), et quelles que soient les méthodes utilisées pour les observer et les analyser.

Notre réflexion porte sur les usages sociaux, sociocognitifs ou sociotechniques des formes d’expression langagières, dans leur environnement mondain ou médiatique, et dans leurs expressions verbales, audiovisuelles ou numériques en jeu dans les questions sociétales actuelles, dans la pluralité des environnements sociaux au sein desquels ils s’expriment.

L’axe est pluridisciplinaire,

Pourquoi cet axe ?

Le langage est une dimension présente au sein du LERASS car il est étudié en contextes de communication langagière humaine. Les méthodologies des chercheurs sont différentes selon les disciplines des SHS convoquées au côté des Sciences de l’Information et de la Communication. Certains partagent une approche inductive, au sens où ils utilisent (diversement) des données langagières dont ils tirent problématiques et axiomatiques, d’autres recourent à une approche plutôt déductive avec une méthodologie expérimentale ou quasi-expérimentale.

Tous ces chercheurs travaillent sur le langage verbal dans son rapport au social, ou en lien avec des contextes sociaux mondains, médiatiques et/ou socio-numériques.

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Projet Peurisep (Pratiques, Expériences et Usages des réseaux sociaux numériques chez les sportif.ve.s de haut niveau: Ressources, Instances de Socialisation, Évolutions et effets sur les Parcours)

(LERASS, CRESCO) (2024-2027), financé par la Région Occitanie, (Emergence), l’université Toulouse 3 et le CREPS de Toulouse (139 800 euros)

Projet Maternum (Junior Fellowship program, TIRIS)

Projet Ecocide et société (MSH-T) (UMR « Éco-anthropologie », CPTC (UBE), CARISM, CLESTHIA - Langage, systèmes, discours - EA 7345)

Projet STIGPSY vient d’une demande de l’hôpital psychiatrique G. Marchant de Toulouse concernant la question de la stigmatisation, de l’auto-stigmatisation et de l’infra-humanisation des personnes souffrant de troubles psychiques.

Apport : Sensibiliser les soignants sur les processus de stigmatisation afin d’aboutir à des recommandations dans la population générale comme au sein des structures hospitalières. Contrat avec l’Hôpital Gérard Marchant de Toulouse pour une étude sur l’auto-stigmatisation des usagers des services psychiatriques des hôpitaux d’Occitanie, portée par la FerrePsy (Fédération de Recherche en Psychiatrie). Budget : 20 000 euros, début 2025-fin 2026.

Projet Langues, Arts, Identités, Migration, Expériences, Émancipation des femmes en contexte migratoire, l’art à l’épreuve des expériences subjectives (LAIME) 2024-2026 ;

En partenariat avec deux EC du Centre de Recherches Sociales, Sports et Corps (CRESCO, université Toulouse 3) et des associations de la ville de Toulouse. Financé par le Comité de Programme Sciences Avec et Pour la Société de TIRIS - Université de Toulouse (43 700€). L’objectif de ces ateliers co-construits entre les chercheurs et les praticiens artistes (plasticienne et danseuse) est d’accompagner et de réactiver la parole des participantes autour de leurs expériences migratoires en convoquant une démarche développée en didactique des langues : la biographie langagière. En effet, l’individu, en (re)parcourant son vécu par le biais des langues rencontrées, comprises, maitrisées totalement ou partiellement incorporées, prend conscience de ce qu’il sait et incidemment développe une estime de soi allant de la prise de confiance à la résilience. Les pratiques artistiques activent d’autant plus la démarche de circulation des compétences qu’elles font appel aux sens à travers des ateliers menés sur une année. Porteur du projet.

Projet Agent SMITH porté par l’entreprise ReadyNov financé par la Région Occitanie en partenariat avec l’entreprise Chevalets DESPIAU. L’expertise de plateforme PETRA, a permis l’enregistrement de morceaux de musique joués au violon sur lequel on faisait varier le chevalet. Ensuite, les impressions d’une violoniste sur le jeu de l’instrument ont été recueillis. Ma contribution consiste à analyser les discours de la violoniste afin de faire apparaitre des traits communs / opposés entre les différents chevalets. A partir de ses propos, nous avons pu mettre en évidence des classes de chevalets qui ont permis d’élaborer un set d’extraits musicaux. Ces extraits sont actuellement soumis à des tests de catégorisation libre. L’objectif est de faire émerger des groupes de chevalets (seul élément qui change dans l’instrument) qui seraient perçus de manière comparable pour ensuite confronter ces résultats aux propriétés matérielles des chevalets. Depuis 2022, partenaire du projet.